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 "北京夏令营之奥斯卡颁奖典礼"
作者: 王苗苗 (夏令营老师、哈佛大学中文老师)

 "首届夏令营——回顾与展望"
作者: 李日新 (夏令营老师、Acton-Boxborough 地区高中中文老师)

 "北京中国语言文化体验营——承前启后篇"
作者: 史建英 (夏令营学员家长、艾克顿中文学校副校长)

 "奇妙的中国语言文化课——儿子参加北京夏令营的点点滴滴"
作者: 芶燕妮 (夏令营学员家长、艾克顿中文学校家长会成员)

 "我的北京之行"
作者: 孔令熙 (夏令营学员、艾克顿中文学校学生)


 


北京夏令营之奥斯卡颁奖典礼

王苗苗 (夏令营老师、哈佛大学中文老师)

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具人格魅力奖: 孔令熙

小孔同学是整个夏令营中年纪最小(个子最高之一)的一个营员。别看他戴副小眼镜,一派不苟言笑小小学究的样子,但绝对是夏令营中最受追捧的一位小明星。其受追捧程度可以体现在平时大家的口头禅,嗯,很Albert;也体现在毕业晚会上,女孩子们精心准备的Albert个人形象展;甚至连杂技演员们也一眼相中了他,把我们的小孔同学拉到舞台上,塞进大缸里,还给“配”了个“姑娘”,众人簇拥着完成最后一出热热闹闹的大戏。所以,小孔同学当之无愧得到这个奖项(众人撒花)!

具生存能力奖:沈皓天

如果把我们一干人等(包括老师们)扔到中国一个陌生的地方,活得最滋润的一定是沈浩天同学。最开始两天,可能受到脚伤的影响,皓天同学还没有发出十分功力,(虽然其拖着一只病腿,已经够我气喘吁吁在故宫狂奔十分钟还追不上了)不过脚伤一好,整个人都活泼得让我们刮目相看。首先,课堂上最活跃的身影就是他:扮演“奸诈”小商贩的时候,简直就是一实力派演员。下课以后,最能跟老师唠嗑无障碍的也是他。吃早饭的时候,上来什么都两眼放光;买水果的时候,准能挑到最大最好的。虽然最后一哆嗦,把相机丢在了火车上,但是很快就振作了起来,继续精力充沛地投入到他那“快乐”的生活中。

三好学生奖:林艾迪、米贝卡

艾迪和贝卡虽然在高中分别只学了两年和一年的中文,但是两个人在营中的表现绝对称得上模范学生。艾迪的中文水平比较高,而且特别喜欢跟老师聊天。虽然一开始觉得上课时老师讲话的速度有点快,但是三天后的日记里就写道,我的中文听力水平提高得很快。孺子可教啊!艾迪现在已经在耶鲁大学开始求学了吧。那所名校素以研究中国问题著称。也许有朝一日,我们的林艾迪同学真的会成为一名中国问题专家呢。

贝卡开始的时候有些腼腆,只能说一些简单的句子,但是在老师们的鼓励和另外两个小姑娘的带动下,以迅雷不及掩耳盗铃之势,迅速适应了异国的文化和生活。贝卡很喜欢摄影,走到哪里,都兴致勃勃地拿出相机拍摄这个对她来说陌生而又新奇的城市。甚至坐在车里的时候,当别的同学都昏昏欲睡了,她还是瞪大眼睛,生怕错过了窗外的新鲜事物。贝卡告诉我,上大学后她还要继续学中文,有一天,她要回到中国自助游!

闷骚奖:戴依缘

首先,郑重声明:“闷骚”这个词在我们的字典里绝对是褒义词,而且是老师们全票通过,送给小戴同学的溢美之词。初初相见,就有老师在机场上敏锐地捕捉到小戴面无表情的外表下一颗时刻关注他人的心。虽然他戴着耳机,一幅游离于世界之外的样子,但是每当老师跟其他学生的沟通出现了障碍,他总是在旁边看似漫不经心地来一句或中文或英文的翻译,及时缓解老师的尴尬。平日跟我们一起生活的小戴好像总是比别人慢半拍,说话慢条斯理,走路常常掉到最后一个,吃饭的时候,要是老师大喊一句,还有谁没吃完?众人绝对异口同声地回答:依缘~~!可是,如果你真的以为小戴是个不温不火的男孩,那就大错特错了!无论是在KTV,还是在毕业晚会上,他可以瞬间变身,带给大家“震撼十足”的欢乐。不信吗?来一曲崔建版“对面的女孩看过来”让你们听听,估计你们只有膜拜的份啦。

具明星像奖:米汤姆

我们跟地质大学附中的同学们联谊的那一天,绝对是汤姆在夏令营中最快乐的一天了。当“好莱坞大明星”汤姆同学帅帅地走进教室的一刹那,二三十个中学女生两眼均化成桃心状。而当老师宣布谁跟汤姆是一个小组之后,我分明看到那三个女孩兴奋得几乎从椅子上跳起来,同时仿佛也听到了其他女孩子心里玻璃碴子噼里啪啦碎一地的声音。虽然汤姆的中文欠佳,而跟汤姆分在一组的那三个女孩也明显英文程度不行,但这丝毫不妨碍四个人笑容可掬极其愉快地交流了半个多小时。联谊结束后,还有众多追星族们簇拥着汤姆跟他一起合影留念,就差找他签名了。所以,最具明星像这个奖项一定要颁发给米汤姆同学。

耍酷奖:毕丹林

唯一一个上课也要戴墨镜、吃饭也要戴墨镜的就是小毕同学了。我还从来没有见过哪个人可以把“耍酷”二字坚定不移地贯彻在生活中的方方面面。DVD里那张小毕同学墨镜甩头照选的真是太好了!不过不要以为小毕同学只会耍酷哦,人家干起活来可是一把好手呢。当公交售票员那天,学生们要提前打扫车上的卫生,小毕同学墩起地来像模像样的。那天下午,我严重怀疑北京的地表温度快有五十摄氏度了,没有空调的车厢里就更不用说。可是用我以前老板的话说,小毕同学就是“二业”精神的代表,专业、敬业,堪称此次社会实践的劳模。不过,一回到公交大队,他就立马倒在躺椅上起不来了,真是累倒在了工作岗位上呀。

Twins奖:王月媛、林加美

不夸张地说,如果月媛和加美组成一个TWINS组合的话,现在的那两位就得喝西北风去了。这两个小姑娘又秀美又乖巧,又有礼貌,惹得几个老师天天嘴里念叨着:生这么个闺女就好了。这对双生姐妹花最经典的一个pose就是在长城上的合影,老师们都说可以直接去做平面模特或者广告代言人了。

最难能可贵的是,她们好像从来没有一件事情不是认认真真去完成的:上课的时候认真听讲,下课以后仔细地写作业,学习功夫的时候全神贯注,无论老师交给什么样的任务都积极地准备。在与地大附中的学生们联谊时,加美一丝不苟地准备自己的发言;月媛为了教会孩子们水循环的过程,主动让孩子们往自己身上泼水。很多看上去微不足道的小事,却让我们倍受感动。难怪老师们一致认为:要是学生们都是这样,带一百个也不累啊。

整蛊奖:葛明海

最后一位,不得不提。整个夏令营最整蛊、最能折腾、最让老师费心,但是学东西最快的学生:葛明海同学。明海一来到夏令营,就给老师们一个下马威:他说不知道夏令营还要上课,自己是被妈妈骗来的!接下来的日子里,早上不起床、上课听音乐、带头说英文,一件接一件的事情让老师们头痛不已。于是乎,老师们开始与小葛同学斗智斗勇,充分验证了毛主席那句话:与人斗,其乐无穷。可是不得不承认,明海真是个超级聪明的学生。武术课上,一把大刀耍的虎虎生风;剪纸课上,他做的又快又好;厨艺课上,他捏出来的南瓜饼看上去最像那么回事。然而,最让老师们感动的是,当看到打工子弟学校的孩子们坐在闷热潮湿的小屋子里时,明海和令熙主动买来一箱水给孩子们喝。我这时才发现,我们的这些学生们,文静也好,调皮也好,都拥有一颗善良感恩的心。夏令营结束的时候,明海告诉我们,他非常喜欢这次夏令营(除了上课的部分)。呵呵,希望搞怪而又善良的你,有一天再次回到中国!

孺子牛奖:老师们和家长们

整个夏令营的圆满成功,离不开老师们的辛勤付出和家长们的大力支持。从夏令营开始筹划的那天起,我们五人工作小组(建国、建英、日新、孔轩,还有我)就开始了一次又一次的筹备会议,从设计行程到团购机票、到夏令营的每一个细节,大家都再三商榷,以保万无一失。北京方面,刘姗和申林两位老师也付出了大量的努力,联系老师、找教室、找场地、准备各种实践活动。及至夏令营顺利展开之后,几位老师也是日夜繁忙,从早上的功夫课,到晚上的program meeting,上课下课、吃饭过马路,全程不错眼珠地紧盯学生。有时要跑出去为学生采办各种东西,有时要记住定时为受伤的学生上药。可以说,为了孩子们的学习、生活、娱乐等各项事宜,几位老师“累并快乐着”。每天晚上十一点左右,当老师们把一天的活动照片上传到博客之后,才可以真正放松一下。那个时候,我们多半会总结总结一天的活动,谈论谈论哪个学生又有了什么新情况,常常聊着聊着就进入了梦乡。

与此同时,孩子们的笑脸、家长给予我们的信任与支持,也带给老师们无穷的动力。我们相信,艾克顿中文学校的“精品”夏令营一定会越办越好!
 



首届夏令营——回顾与展望

李日新 (夏令营老师、Acton-Boxborough 地区高中中文老师)

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关于夏令营的文章大家已读到很多篇了,有苗苗老师写的,有家长们写的,也有营员们写的;每篇都既生动又具体,十分精彩。作为带队老师之一,我想简单说一下首届夏令营的几个特点和今后有可能改进的一些建议。

首先,虽然这届夏令营着手准备的时间较晚,但筹备小组的每个人都非常投入,尽职尽责,花了很多时间和精力;所以各项工作都有序,到位,为顺利开营提供了保证,也让家长们放心地把孩子交给我们。

第二,对三位非华裔的学生来说,首届夏令营的确让他们大开眼界。从小在AB 这样一个日出而作,日落而息的幽静小镇生长的高中生能够到北京这样的国际大都市,五道口那种学院环境里住上十几天,亲身体验那里的生活,他们每人都有“We are not in Kansas any more” 的感慨。 特别是通过一系列的文化课,参观,实践,以及交流等活动,他们对中国文化和普通中国人的生活有了真实的了解。 别看他们三个人是少数派,但走到哪儿都备受关注和欢迎 --- 记者愿意采访他们,北京的高中生喜欢跟他们聊天,做客家庭的家长们也对他们疼爱有加。他们三位也是在中文学习方面受益颇多,进步特快的一族。尤其是在听说方面,自信心大增。现在他们都已经在大学或准备到大学后继续学习中文,并愿意再去中国参观或学习。

第三,对七位ACLS的华裔营员们来说,最大的收获是比过去更喜欢中国了;与其它营员建立了深厚的友情;在说写中文方面也都有所提高。这组学生大多以前都随家长去过中国,也访问过亲戚朋友的家;可是由于种种原因,多数学生告诉我说,以前跟父母回国的经历跟这次很不相同: “This time, it’s a lot more fun”;“After this trip, I really like China!”. 这是他们发自内心的声音。这种效果也的确不是从一家一户的回国之旅中能够很容易达到的。 我们这帮孩子们也都表现出了一些优秀的品德和良好的家教。比如,有的学生从不浪费粮食,有的学生去做客家庭时对长辈礼数周全,有的学生在打工子弟学校奉献爱心,一丝不苟地教孩子们,还有的学生用自己的零花钱为小朋友们买了矿泉水。说到营员之间的友情,也是特别动人。十几天的朝夕相处让他们结下了很深的情谊。离京前的最后一夜,他们在一起聊天直到深夜。第二天一早,我带的七位学生要起大早赶飞机,而另三位原本可以多睡一会儿的营员也都早早起来送别他们的伙伴。尽管不久他们又能相见,可从那依依不舍的神情中让人感觉到他们真的是一个集体,相互都是好朋友,而且他们今后的生活也会受益于这次的交友经历。在这组营员中每个人的中文水平都有不同程度的提高。有的是自信心强了,敢在众人面前张口说中文了;有的是写作水平明显见长;还有的则是有了当小老师的自豪。有一个孩子悄悄地告诉我说: “老师,以前我在美国说中文总是觉得不好意思,可是这次在中国我没有这种感觉了;而且,当我比别人懂得多一点儿的时候也很乐意帮助其他同学。” 听了这话,我真是高兴极了!另外,这些华裔学生也是适应环境最快的。地道的中餐对多数人来说不太需要习惯;去超市买东西,挑水果是一看就会;晨练武术的招式也很有模样;我甚至还看到有的学生连嗑瓜子的动作都十分熟练,真是本事不小!

最后当然要说说还有哪些可能改进的地方。尽管大家的中文水平都有所提高,但语言课还是孩子们唯一不尽喜欢的项目。下次我们要尽可能地从课程设计,师资上加以改进,最好将营员按程度分成小班 (前提是营员要多一些), 因人施教。第二是适当增加一些有中国特色的文化课,体验课,以及一些传统的体育,游戏项目。 第三是再增加一些与中国学生交流的机会。最后是要提前着手夏令营的宣传,筹备工作,让社区和家长早些了解夏令营的计划以便有更多的学生参加,并争取申请一些基金或得到社区各界的赞助。其实,这项工作已经是现在进行时啦--- 请大家今天就去点击我校的夏令营网站专页吧!
 



北京中国语言文化体验营——承前启后篇

史建英 (夏令营学员家长、艾克顿中文学校副校长)

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北京夏令营在精心准备了一年之后终于成行,看到孩子们开心安全地回来,作为夏令营的组织者之一,作为夏令营参与孩子的家长之一,感触颇深化,借此写出来和大家分享。

每年夏天都有许多家长把孩子送到中国。中国夏令营举办方也越来越多。中国的夏令营大多数是针对当地孩子们办的, 我曾经将我的儿子和女儿送去参加这类夏令营,但是孩子们对国内老师的教学方式方法很不适应。回来以后,我就一直留意那些专门为海外孩子们办的夏令营。但是这些夏令营又大多是寻根之旅,观光旅游。我希望我的孩子不光是去中国游玩,而是希望他们对中国的文化有更深切地体会,对中国的国情有更多的了解,希望他们的中文听说写有一个跨跃式地提高。看了许多夏令营的活动安排,没有找到一个合适和满意的,慢慢地就萌发了为什么我们不能自己设计一个夏令营活动的想法。当我把这个想法跟建国讲的时候,没想到他说他也在想这件事情。这真是“一拍即合”。当时是2009年春季。我们约好暑期就着手准备明年夏令营的事情。

说来也巧,这时苗苗被介绍到中文学校。苗苗在哈佛教中文,富有教学经验,我们希望她能来我们中文学校教高年级。与苗苗一聊才知道,苗苗每年夏天都带她哈佛的学生们去中国集中中文培训。自然,苗苗就被拉了进来与我们一起筹划夏令营事宜。

日新是我们中文学校资深老师和前任教务主任。日新还是我们Acton-Boxborough 高中的中文教师。她也一直在考虑组织她的学生们去中国参观,学习中文。她提出了高中和中文学校一起组织这次夏令营活动的想法。Acton中文学校自办校以来一直都积极支持社区的活动,对于高中学习中文的孩子们,我们当然更要支持啦。

孔轩是Acton-Boxborough学校委员会主席, 非常支持我们组办这次夏令营活动。 这样, 我们的2010夏令营筹委会就成立了。2009年夏天,我们向学校行政,董事会及家长会介绍了我们的想法与计划,得到了大家的一致支持。同时我们也制定了夏令营的大方向:集学习中文语音,中国文化,实践、交流,与中国高中生互动,参观中国古迹为一体的语言文化生活体验营。

组办夏令营第一件要做的事情就是选择夏令营的承办方及地点。因为我的孩子参加过天津的华夏未来夏令营,苗苗带过哈佛在北京语言大学的夏令营,我们决定双管齐下,同时由我和苗苗分别联系天津和北京的夏令营,由承办方按我们的要求提出活动方案及价格。经过几轮的交流和承办方的积极配合下,我们很快就拿到了活动方案及价格。 就在我们几轮的论辩难以确定之际,孔轩正好10月份要去中国出差。孔轩自告奋勇去实地考察。孔轩回来之后, 给我们看了他拍下的照片,介绍了两个地点的不同特点。北京语言大学校园环境非常优美,与美国的校园相似,十分适合年龄大一点的学生;而华夏未来则更适合年龄小一点的小学生和初中生。因为我们规定此次夏令营招收12岁-18岁的学生,北京又是充满了文化的一座城市,大家一致同意把此次夏令营定在北京语言大学。

此后,筹备小组开了无数个会,完善活动安排,做到精益求精。苗苗花了很多时间和精力与承办方敲定活动,行程的每一个细节。由于报名开始的时间有些晚(二月底才开始报名),许多学生都报了其他的暑期活动,最后,我们只有10名学生参加这次的北京夏令营。参加今年北京夏令营的10位学员,7名是来自艾克顿中文学校3名来自Acton- Boxborough地区高中上中文课的非华裔学生。虽然只有10位学员,我们也下定决心投入100%的精力,把这次活动做好,让学生满意,让家长满意。

作为家长,这里我还要特别感谢建国,日新,和苗苗。建国亲自带队,带着10个孩子们来到北京。安顿好孩子们的吃喝住,陪着他们2-3天后,才回到他父母上海的家。日新,苗苗更是几乎全程陪同。要知道他们都是利用自己工作积累的度假日自费来到北京陪同夏令营的孩子们。我为他们的这种无私奉献深深感动。特别感谢的还有她们每天不辞辛苦,等到孩子们入睡后,还要更新博客, 给家长们发email. 家长们每天早上10点-11点都能看到自己孩子这一天的活动,真的,这个博客我每天都要看好几遍。

我对我儿子说,你们真的幸运,10个学生得到了这么个多人的关注。除了日新和苗苗外,每次课,每次活动都有另外两位承办方的老师陪同。

儿子皓天十分喜欢这次夏令营,回来以后,他已经给他在做助教的MLP-3 的小学生们介绍了他此次中国北京夏令营活动,他还准备给CSL 的学生们讲他的中国之行。看到儿子对中文的自信与自豪,我打心眼儿里高兴。

这学期开学以后,我们还组织了夏令营学员及家长的聚会,给学生及家长一个交流的机会。同时,我们也进行了北京夏令营的问卷调查,听取了学生和家长的建议。

2010夏令营我们积累了宝贵的经验,我们正在修改2011年的夏令营计划。我们会保留深受孩子们欢迎的文化活动,社会实践,互动,同时,还会增加新的让学生们感兴趣的文化课,使我们2011年的夏令营活动更完善,更精彩。我们会把报名提前到12月份,希望有更多的学生报名参加。

最后,我要特别感谢北京语言大学及双向街承办方的工作人员和老师们。
 



奇妙的中国语言文化课——儿子参加北京夏令营的点点滴滴

芶燕妮 (夏令营学员家长、艾克顿中文学校家长会成员)

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儿子依缘是在加拿大出生的。在我的印象里,他除了会说一些简单的中文单字以外,似乎根本就没讲过成句的中国话。在他偶尔冒出一些中文单字的时候,我不是喜出望外,就是因为没有意识到他在讲中文,所以没听明白。只要我一问:“你说什么?”。他就会很沮丧,对我说:“Forget it”---不解释也不重复他所说的话。留下我愣愣地不知道说什么好。

决定让他参加艾克顿中文学校组织的北京语言文化大学主办的夏令营是我和他爸爸一厢情愿的事。他一直很抵触。我也是很担心,因为他的中文实在是太差了。在中文学校念到四年级就不读了,他说对他而言学中文是“torture”。我也觉得如果他自己没有兴趣,逼着他学是不会有什么效果的,所以就依了他。四年前,我答应做中文学校的副校长,希望依缘能够重新回到中文学校学习中文。他倒是很懂事,去了CSL班。在那里学了两年,从CSL第五级毕了业。然后去二年级当助教。他的中文二年级的水平还是有的。

五月份,李日新和王苗苗老师组织了一个家长会,介绍北京夏令营的情况。他们要求参加夏令营的孩子们用中文作自我介绍。上台前,儿子问我“What’s volleyball?” 我嘴里说着:“排球”,心里一个劲地打鼓:“完了,完了,去了中国怎么办?”

参加夏令营的十个孩子是由王建国校长带去的。一到北京,建国就给我们家长发了电子邮件报告他们平安到达的消息,并附上了他们在东京转机和在北京机场的照片,让我们放心。

他们下榻在地质大学的宾馆里。在他们到达的第二天晚上九点半,我给儿子打电话。电话接到了他和孔令熙合住的房间,没人接。于是我给王苗苗老师打电话,她说他们刚刚开完会。她去他们的房间敲了敲门,并叫了几声,没人应。“他们俩可能去楼下的小卖部了,应该一会儿就会回来的”她说。在快十点的时候我再给他们房间打电话,还是没人接。这下我有点急了。又打了几次,一直没人接。心想儿子中文不好,胆子倒挺大,这么晚了瞎逛什么嘛。十点半,给建国打电话。他于是叫了服务员开门。发现两个孩子都睡着了--- 到底是孩子,正倒时差呢!

第一次听到儿子电话里的声音,竟然是一口中文。虽然他说得比较慢,但我们的交流基本上没有问题。我知道他们去参加夏令营之前,签了很多的保证书,其中一条就是在营内只许讲中文,没想到他还真的这么去做。这让我惊喜万分。依缘有个表姑在北京,她给了他一个手机,这样联络起来方便些。我和儿子每隔两天通一次话。他一直和我说中文,我觉得他越说越好。我们一般每次都能聊上二十多分钟。

夏令营的组织者设置了一个新浪照片博客。他们每天都加入新内容。通过照片,家长们可以很生动形象地了解到孩子们的学习和生活情况。我们把博客以及他们夏令营的日程安排传给了一些国内的亲友。大家都津津乐道,赞不绝口。我是每日必看这个博客,并且流连忘返 (一天看几次)。

夏令营的活动安排得很是丰富多彩。有晨练,武术,书法,中文课包括写日记,还有模拟买东西,去公交车上售票,去餐馆做糕点,到北京的中学生家里做客,看演出,去外地打工阶层的孩子们所在的学校做义工等。他们还安排了游玩,去了长城,故宫,鸟巢,并安排了两天的西安之旅,以及夏令营结束时的联欢晚会。还有一点值得一提的是,他们上餐馆的次数很多,孩子们吃得很开心。地质大学宾馆的住宿条件也很不错。

从西安回到北京之后,儿子兴致勃勃地对我说:“我们去了兵马俑,还去了xxx”。我没有听懂他的后半句。于是儿子说:“我给你说了我的中文很差,我说了你不懂”。为了不让他泄气,我赶紧安慰他说:“不是你没说清楚,是妈妈比较无知,就算换了一个中文说得再好的人来说,我有可能还是听不明白的,因为我对那个地方没有概念。”第二天,儿子对我说:“我的中文不好,所以有时候说话好像在生气,其实我没有生你的气。我只是不知道怎么把话说得更礼貌一点”。我听了心里很感慨,儿子进步多了,都知道要注意说话的语气,语调了。有一次有个学中文的美国女孩在广播里谈在中国学中文的心得,她说中文比较直,比较硬,比较没礼貌,比如说在餐馆里,如果问你要不要什么东西你就说,“要”,“不要”,“给我”,“拿过来”。她不知道中国话当然可以说得很委婉、很体贴、很柔和。而儿子是知道的,所以他才意识到自己说中文的差距。

在夏令营开始后的第三天,李日新老师接替建国,和苗苗一起开始同夏令营的孩子们朝夕相处。有一天她在电话里对我说:“依缘很懂事阿。每次我们在餐馆吃饭,他都吃到最后,说不要浪费粮食。”我笑了。 “锄禾日当午”的故事没有白说啊。平日里我给他说中文,他用英文回答我。我以为是对牛弹琴,其实还是有点用的。

儿子在北京过了他的十六岁生日。这是他第一次离家这么远、这么久,也是第一次在外面过生日。我们在网上给他买了蓝色的玫瑰花送到他的房间。我给日新打电话问她怎样送蛋糕合适,她告诉我她已经把他的生日做了很好的安排。他们一起去逛夜市,吃宵夜,外加生日蛋糕。不用说,儿子玩得很开心。这样悉心周到的安排,让我很感动。

两个半星期的北京夏令营给了儿子和其他的孩子们奇妙而生动的中国语言文化课。对他而言是一个很大的转折。从这里开始,他对用中文来与人交流有了信心。开始有意识地说中国话了。夏令营结束之后,他到了武汉, 在武汉大学主办的一个以美国文化为主题的夏令营里做了三个星期的助教。没有在北京的经历,他是不可能很快就适应在武汉的学习和生活的。他从来没有在任何时候对中文和中国文化这么感兴趣过。虽然离真正的能读会写还差得很远,至少有了一个好的起点。兴趣是最好的老师。如果他真正有了兴趣,学起来就会容易得多。我对儿子的要求是他长大以后能够读懂在他小时候我为他写的东西。这个曾经很渺茫的梦想现在有了新的希望。

感谢建国,日新,苗苗,建英,孔轩以及袁力等为筹划和组织这第一届北京夏令营所做出的努力。希望有更多的家长能够让孩子们参加明年夏天艾克顿中文学校组织的夏令营,我相信他们一定会从中受益的。
 



Trip To Beijing China 我的北京之行

Albert Kong 孔令熙 (夏令营学员、艾克顿中文学校学生)

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This summer I joined a group of high school students from Acton and its surrounding towns who went to Beijing and Xian China for a 17-days exciting summer camp. There were a total of 10 students including me: Daniel Bi, Alex Dai, Chris Hart, Janice Lin, Andy Shen, Clara Wang, Edward Livshits, Rebecca Meagher, and Thomas Meagher. Even though I was the youngest, they still accepted me because I have learned Chinese at ACLS for 8 years and my Chinese skills were pretty good. We were accompanied by Mr. Jianguo Wang, the Acton Chinese Language School Principal.

We met up at Logan International Airport early in the morning on June 24th. We had a quick flight to New York JFK Airport. We waited there for a little over four hours for a flight to Tokyo Narita Airport. While we were waiting, we explored around a bit and played BS and Texas Hold'em Poker. On the 13-hour flight to Japan, we were served three meals: lunch, breakfast, and another lunch. They all tasted decent for airline food. I sat all the way in the front so I was pretty lonely. Once we got to Tokyo, we didn't have to clear customs and immigration because we were just connecting there onto Beijing. The Tokyo airport had a mini mall but most stores accepted only yen. We only visited a few and looked at the different labels on water bottles and other items. We stayed in Tokyo for about four hours then we flew to our final destination, Beijing. The flight there was relatively short compared to the long flight we had right before that one. We were served a dinner on the flight to Beijing. When we arrived in Beijing we cleared customs pretty quickly and made it to the outside of the terminal in about half an hour.

We were greeted by our camp hosts Miss Sharine Liu (刘珊) and Miss Lynn Shen (申林) there. We then waited for Dan Bi, his flight arrived at around 10:00 p.m. While we waited, we went to a small store inside the airport and got bubble tea. It was really refreshing compared to airline food. When Danny came out, we all took a group photo and headed towards the bus.

We then drove about an hour to get to our hotel in the China University of Geosciences (中国地质大学) in Beijing. At night I watched the World Cup U.S. vs. Ghana game while my roommate was sleeping. The US lost 2-1 in overtime. I was really disappointed. One unexpected parts of the trip were the Chinese lessons in the mornings on weekdays. When I signed up, my parents did not tell me that I had to learn Chinese during the summer. We learned Chinese vocabulary that would supposedly "help" us in our afternoon culture classes. At the culture classes, we would learn about the art and music of China ranging from paper cutting to doing calligraphy to traditional Chinese music instruments. Two teachers from Acton Chinese Language School, Ms. Miaomiao Wang and Ms. Rixin Li, also stayed with us to provide us help and encouragement.

After a week of intensive language study, we were ready to take up a real job. We went to a bus station to gain some "work experience" as a bus conductor. We had a whole script planned out and were split into two groups. My group was Rebecca, Eddie, Alex, and Clara. The groups were put onto two separate buses, both were on famous Route 1 that passed by Tiananmen. We then further divided into groups of 2 or 3 to cover the back of the bus and front. My group (Alex, Clara, and I) first took the front where the microphone was. We took turns reading the script in Chinese to tell passengers of upcoming bus stops. It was pretty fun. Most of the passengers didn't really pay attention but the ones who did, did give us encouragements. Later, when we turned around to go back to the station we switched to the back of the bus. There, there wasn't a microphone so we had to shout. It was still fun, but you didn't feel as powerful. We took lots of pictures.

On the last two days we went to Xian to take a vacation inside a vacation. The train ride was 13 hours long and was really fun. We stayed up until about one a.m. just talking and joking around. The breakfast was pretty decent; it was a small buffet with Chinese and American food. After breakfast, we drove to a small store where they made terracotta soldier replicas. It was really cool how they used the same materials that were used to make the real terracotta soldiers many years ago. I bought two small soldiers. One was an archer and one was an emperor. Then we went to go see the real terracotta army. The tour guide was really annoying. She would say, "There were three pits, pits, pits, P-I-T, pits. You understand me?" She would repeat this process about every other sentence with different words. Of course we understand! English is our first language. When we did get to the museum, we stood outside of the first pit and she talked about how rebels came and destroyed everything. We were all more interested in going into the pit to see the terracotta army than listening to the tour guide at this time. We walked into the airconditioned pit and took lots of pictures. And we repeated this process three more times until we came to the gift shop. I bought a book about the terracotta army which was signed by the peasant who first discovered it while digging for a well. Then we left to go see a few other sights which weren't as exciting as the terracotta army.

When we finally got back to our hotel we took showers and met up downstairs for dinner. The following day we went to see the city wall before leaving to go back to Beijing. The city wall in Xian is the only complete city wall in China. When we arrived at the train station, we waited for a while then we boarded our train to go back to Beijing. We stayed up to one a.m. again, talking and joking around again.

When we got back to Beijing, we checked into our hotel again and started packing for our journey back to the US. At night we played a bit of volleyball and preformed at mandarin night. After a sleepless night, we finally headed off to the airport to fly back home. I had a lot of fun in China (except for the language classes) and I’m going to miss everyone.


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